7 de octubre:
Lo que había que hacer en esta tarea de clase era decribir con nuetsras palabras dónde se encontraban tanto la información del autor como la del título en un relato. Así practicariamos los resumenes y a expresarnos con claridad y sin repeticiones.

5 de octubre:
Dedicamos toda la hora de clase en apuntar los criterios de calificación para así no tener ningún problema a la hora de hacer las medias. Todo esto nos sirvió para hacer una práctica de esquema.

La actividad que realizamos el 30 de septiembre fue recitar unos poemas para aprender a comprenderlos. Luego la acabar de leerlos lo que teníamos que hacer eran dos cosas:

La primera era apuntar las palabras clave y finalmente la comprensión en el que teníamos que resumir el poema con nuestras palabras.

Hicimos un acróstico de las cualidades de nuestro compañero de clase. Luego las fuimos repartiendo y leyendo cada uno el que le tocara. Ami me tocó describir a mi amiga Sabela.

Sabela es:

Segura de si misma a lo largo del día

Alegre responde a todos con una gran sonrrisa

Bella persona es

Elegancia "cien por cien" 

Lista como un delfín

Atea tal y como ella es

Presentación

La creación de este blog sirve para apuntar lo ya echo en las clases de Lengua Castellana y Literatura día a día.

Este diario de clase sigue varios objetivos:

Desarrollar nuestra competencia digital. Pretende mejorar nuestra comprensión escrita, porque "a escribir se aprende escribiendo". Desarrollar nuestra capacidad de resumir.